01417     2200145   4500001002100000005001500021035002000036007000300056008003900059100001000098245019200108260004500300300000800345520091800353INLIS00000000000160720260428125302  a0010-0426001607ta260428                |          | |  0 aMAWAR1 aANALISIS PEMANFAATAN ARTIFICIAL INTELLIGENCE CHATGPT DALAM  MENINGKATKAN KOMPETENSI MAHASISWA  (Studi Kasus Pada Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Enam Enam Kendari) /cCITRA MAWAR INDAH RHAMSY  aKendari :bSTIE ENAM ENAM KENDARI,c2025  a127  aHasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan ChatGPT memberikan kontribusi signifikan terhadap peningkatan kompetensi mahasiswa. Pada aspek soft skill, ChatGPT melatih keterampilan berpikir kritis, kreativitas, serta kemampuan komunikasi akademik. Pada aspek hard skill, aplikasi ini membantu mahasiswa memahami teori yang kompleks, meningkatkan literasi digital, serta mendukung kemampuan penulisan akademik. Sementara itu, pada aspek perilaku, penggunaan 
ChatGPT mendorong disiplin dan manajemen waktu, meskipun terdapat risiko ketergantungan yang dapat mengurangi kemandirian berpikir. Selain itu, penelitian juga menemukan faktor pendukung utama berupa kemudahan akses, antarmuka yang sederhana, kecepatan memperoleh informasi, serta manfaat akademik yang dirasakan mahasiswa. Adapun faktor penghambat yang muncul adalah keterbatasan akurasi jawaban, kendala jaringan internet, dan potensi ketergantungan.